课程名称:00539中国古代文学史二(古二)
适用范围:高等教育自学考试中国古代文学史(二)试题
中国古代文学史(二)历年自考真题包含:
2024年10月自考中国古代文学史(二)和答案
2024年4月自考中国古代文学史(二)和答案
2023年10月自考中国古代文学史(二)和答案
2023年04月自考中国古代文学史(二)和答案
2022年10月自考中国古代文学史(二)及答案
2022年04月自考中国古代文学史(二)和答案
2021年10月自考中国古代文学史(二)和答案
2021年04月自考中国古代文学史(二)和答案
2020年10月自考中国古代文学史(二)和答案
2020年04月自考中国古代文学史(二)和答案
2019年10月自考中国古代文学史(二)和答案
2019年04月自考中国古代文学史(二)和答案
2018年10月自考中国古代文学史(二)和答案
2018年04月自考中国古代文学史(二)和答案
2017年10月自考中国古代文学史(二)和答案
2017年04月自考中国古代文学史(二)和答案
2016年10月自考中国古代文学史(二)和答案
2016年04月自考中国古代文学史(二)和答案
(赠外中国古代文学史(二)复习资料)
真题示例:
(文档是没有水印的,下图加水印是为了防盗图)
00539中国古代文学史(二)自学考试大纲:
中国古代文学史(二) 》考试大纲
课程代码: 00539
第五编 宋代文学
第一章 北宋初期文学
一、学习目的与要求
本章的重点内容是宋初“三体诗”和晏殊词。学习要求:①准确了解宋初诗风和文风的 整体面貌及其
基本走向; ②重点掌握王禹偁诗歌、 西昆体诗歌的创作特征; ③重点掌握晏殊 词的创作特色及其在词史
上的地位。
二、考核知识点与考核要求
(一) 王禹偁与宋初文风和诗风
识记:①柳开、穆修是宋代古文运动的先驱;②宋初诗歌的白体、昆体、晚唐体。
理解:“白体”。
应用:王禹偁的诗文创作及其对宋初文风变革的贡献。
(二) 杨亿和西昆体、晚唐体
识记:①《西昆酬唱集》:②杨亿的生平;③杨亿、钱惟演、刘筠最能代表西昆体风格。
理解:①西昆体;②晚唐体。
应用:①西昆体诗歌的一般特色;②林逋诗歌的特点。
(三) 晏殊的令词
识记:①晏殊的生平;②《珠玉词》 。 应用:晏殊词的创作特色及其在词史上的地位。
第二章 欧阳修与北宋诗文革新
一、学习目的与要求
本章的重点内容是欧阳修、 王安石以及梅尧臣、苏舜钦等的文学创作。 学习要求: ①识 记并理解有
关北宋中叶诗文革新的情况; ②重点掌握欧阳修的各体文学创作成就, 深入理解 他在诗文革新中的领袖地
位; ③重点掌握梅尧臣和苏舜钦诗歌创作的特点, 深入理解他们对 宋诗风格的影响; ④重点掌握王安石
的各体文学创作成就; ⑤翔实理解曾巩、 苏洵和苏辙散 文创作的特点。
二、考核知识点与考核要求 理解:北宋中叶的诗文革新运动。
(一)欧阳修的文学贡献
识记:欧阳修的生平。
理解:①欧阳修在诗文革新运动中的领袖地位;②《秋声赋》的艺术特点。
应用: ①欧阳修散文的艺术特点; ②欧阳修诗歌的艺术特点及其开拓性; ③欧阳修词的 艺术特点;
④欧阳修的文学成就和贡献。
(二) 梅尧臣和苏舜钦
识记:①梅尧臣的生平;②苏舜钦的生平。
理解:梅尧臣、苏舜钦是开创宋诗风格的重要作家。
应用:①梅尧臣诗歌的主要内容和艺术特点;②苏舜钦诗歌的风格特征。(三) 王安石的文学成就及其他 识记:王安石的生平。
理解:①王安石词《桂枝香》 [金陵怀古]对词境的开拓;②王令诗歌的特点。 应用:①王安石散
文的特点;②王安石诗歌的创作成就;③王安石的文学创作成就。
(四) 曾巩、苏洵和苏辙 识记:“三苏”。
应用:①曾巩散文的艺术风格;②苏洵散文的特点;③苏辙散文的特点。
第三章 苏轼的文学成就
一、学习目的与要求
本章均为重点内容。 学习要求: ①了解苏轼生平经历, 全面把握苏轼各体文学创作的成 就,深入理
解苏轼在文学史上的重要地位; ②重点掌握苏轼散文创作的成就; ③重点掌握苏 轼诗歌创作的成就及其对
宋诗风格形成的重大贡献; ④重点掌握苏轼词创作的成就及其对词 体发展的重大贡献。
二、考核知识点与考核要求
识记:苏轼的生平。
(一) 苏轼的散文成就 理解:苏轼议论文的写作特点。
应用:①苏轼记叙文的艺术特点;②苏轼散文的总体特色。
(二) 苏轼的诗歌创作
识记:①“东坡体”;②苏轼诗歌的题材类别。 理解:苏轼诗歌分前、后期。
应用:①苏轼诗歌的主要内容;②苏轼诗歌的艺术特色。
(三) 苏轼词的革新意义 理解:苏词的超旷高远襟怀。
应用:①苏轼的“以诗为词”对词体革新的贡献;②苏词对题材的拓展及其意义;③苏 词的创作风
格;④苏轼对词体发展的贡献。
第四章 黄庭坚与江西诗派
一、 学习目的与要求
本章的重点内容是黄庭坚和江西诗派的诗歌。 学习要求: ①识记并理解有关江西诗派的 情况;②重
点掌握黄庭坚的诗歌创作主张及其创作特色; ③重点掌握陈师道和陈与义诗歌创 作的特点。
二、 考核知识点与考核要求
理解:江西诗派。
(一)
黄庭坚的诗与词
识记:①黄庭坚的生平;②“山谷体”
理解:黄庭坚诗歌的题材内容。
应用:①黄庭坚的诗歌创作主张及其艺术特色;②黄庭坚词作的艺术特点。
(二)
陈师道和陈与义
识记:①江西诗派的“一祖三宗”;②“后山体”;③“简斋体”。
理解:陈与义诗分前、后期。
应用:①陈师道“后山体”的艺术特征;②陈与义前期诗歌的艺术特点;③陈与义后期 诗歌的艺术风
格;④“简斋体”的艺术独特性。
第五章柳永与北宋词坛一、学习目的与要求
本章的重点内容是北宋词的创作。
学习要求:①翔实了解北宋词的发展演变情况,
熟知
北宋词坛重要词家词作;②重点掌握柳永、秦观、周邦彦、李清照以及晏几道、贺铸、朱敦 儒的词创作成
就,深入理解他们在北宋词坛的地位。
二、考核知识点与考核要求
理解:北宋词分为三个发展时期及各期代表词人。
(一)
柳永的慢词 识记:柳永的生平。
应用:①柳永词的题材内容及其对词境的开拓;
②柳永对词体的开拓; ③柳永词的艺术
特点;④柳永对宋词发展的贡献。
(二)
秦观、晏几道和贺铸
识记:①秦观的生平;②晏几道的生平;③贺铸的生平。
应用:①秦观词作的艺术特点及其在宋词发展中的作用和地位;
②晏几道词作的艺术特
点;③贺铸词作的艺术特点。
(三)
周邦彦及其清真词 识记:周邦彦的生平。
理解:周邦彦词的集大成。
运用:周邦彦词作的艺术成就。
(四)
李清照和朱敦儒
识记:①“易安体”;②“樵歌体”;③李清照的生平;④朱敦儒的生平。
理解:李清照词分前、后期。
应用:①李清照词论的主要内容;②李清照词作的艺术特色;③朱敦儒词作的艺术特点。
第六章辛弃疾与辛派词人
一、学习目的与要求
本章的重点内容是辛弃疾的词创作。
学习要求:①真切理解社会环境的变化与辛派词人
创作的联系;②重点掌握辛弃疾的词创作成就,
深入理解他在词史上的重要地位;
③扎实把
握其他辛派词人的创作特点。
、考核知识点与考核要求
识记:①辛弃疾的生平;②“稼轩体”
(一)
辛词的题材内容
应用:辛词题材内容的主体及其多样性。
(二)
辛词的艺术成就
应用:辛词的艺术成就及其词史地位。
(三)
辛派词人
识记:①张元幹的生平;②张孝祥的生平;③陈亮的生平。
应用:①张元幹词的特点;②张孝祥词的特点;③陈亮词的特点;④刘过词的特点。
第七章陆游与南宋中期诗文
一、学习目的与要求
本章的重点内容是陆游和杨万里、
范成大的诗歌。学习要求:①全面了解南宋中叶诗文创作概况;②重点掌握陆游诗歌创作成就,掌握他的词作、散文的创作特点;③重点掌握杨 万里、范成大的
诗歌创作特色。
二、考核知识点与考核要求
识记:“中兴四大诗人”。
(一)
伟大的爱国诗人陆游
识记:陆游的生平。
理解:陆游散文的特点。
应用:①陆游诗歌创作的三个时期及各期的主要特点;②陆游诗歌对江西诗派的扬弃; ③陆游词作的
特色;④陆游诗歌的艺术成就及其多样风格。
(二)
杨万里和范成大
识记:①“诚斋体”;②杨万里的生平;③范成大的生平。
理解:杨万里的“活法”诗。
应用:①“诚斋体”的艺术特色;②范成大田园诗的艺术特点。
(三)
朱熹与南宋散文
识记:朱熹的生平。
理解:①朱熹诗歌的特点;②朱熹散文的特点;③南宋中叶散文之两派;④南宋各体散
文的一般特
征;⑤南宋“小品文”概况。
第八章姜夔与南宋清雅词派
一、学习目的与要求
本章的重点内容是姜夔、吴文英以及张炎、史达祖等南宋清雅词派的创作。学习要求:
①识记并理解南宋清雅词派的特征和概况;
②重点掌握姜夔、刘文英的词创作成就,深入理
解他们在词史上的地位;③翔实理解张炎、史达祖、周密、王沂孙等清雅词人的创作特点。
二、考核知识点与考核要求
识记:南宋中后期的清雅词派。
(一)
白石词
识记:姜夔的生平。
应用:①白石词的情思内涵;②白石词的艺术风格及其对词史的贡献。
(二)
梦窗词
识记:吴文英的生平。
理解:吴文英“论词四标准”。
应用:①梦窗词的分类及其情感内涵;②梦窗词的艺术特色。
(三)史达祖、周密、王沂孙、张炎等
识记:《词源》。
应用:①史达祖咏物词的艺术特点;
②周密的词风特征; ③王沂孙咏物词的特点; ④张
炎的词风及其在词史上的意义。
第九章南宋后期文学
一、学习目的与要求本章的重点内容是刘克庄的文学成就以及
“永嘉四灵”、“江湖诗派”的诗歌创作。
学习
要求:①全面了解南宋后期文学创作概况;②重点掌握刘克庄的诗、词创作成就;
③翔实把
握“永嘉四灵”的诗歌创作特征、
“江湖诗派”的诗歌艺术追求以及文天祥等爱国作家的文
学创作情况。
二、考核知识点与考核要求
理解:南宋后期文学大势。
(一)
永嘉四灵
识记:“永嘉四灵”。
理解:“四灵”与晚唐诗歌的关系。
应用:“永嘉四灵”诗歌的艺术特点。
(二)
刘克庄与江湖诗派
识记:①刘克庄的生平;②“江湖诗派”的主要诗人。
理解:①刘庄诗歌分前、后两期;②“江湖诗派”及其诗歌的艺术追求。 应用:①刘克庄诗歌的艺术
特点;②刘克庄词的艺术特点;③戴复古诗歌的特点。
(三)
文天祥与遗民作家
识记:文天祥的生平。
理解:①汪元量诗歌的思想内涵;②刘辰翁词作的特点。
应用:文天祥诗、文、词的思想情感内涵。
第六编辽金元文学
第一章辽金文学
一、学习目的与要求
本章的重点内容是元好问的文学成就和董解元的《西厢记诸宫调》
。学习要求:①翔实
了解辽代文学、金代文学的概况;②重点掌握元好问的诗、词创作成就及其诗歌思想;
③重
点掌握董解元《西厢记诸宫调》对《莺莺传》的改作及其艺术特点。
二、考核知识点与考核要求
(一)辽代文学
识记:①耶律倍及其《海上诗》:②耶律洪基及其《题黄菊赋》:③契丹女诗人萧观音、
萧瑟瑟;④汉族诗文作家赵延寿、王鼎。
理解:①辽代文学创作概况;②寺公大师《醉义歌》
;③辽代诗文体现着民族文化融合
的特点。
(二)
金代文学的发展
识记:金初文坛作家构成。
理解:①金代文学发展大势; ②金初主要诗文作家; ③“国朝文派”及其主要诗文作家; ④金代后
期主要诗文作家。
(三)
元好问
识记:元好问的生平。
理解:元好问《论诗三十首》所体现的审美追求和诗学观念。
应用:①元好问诗歌的思想内容和艺术特点;
②元好问词作的特点; ③元好问的文学成就。
(四)
董解元《西厢记诸宫调》
识记:诸宫调。
应用:董解元《西厢记诸宫调》对《莺莺传》的改作及其艺术特点。
第二章元杂剧的兴盛和代表作家
一、学习目的与要求
本章的重点内容是元代杂剧发展概况和白朴、
马致远、郑光祖、乔吉等作家的杂剧创作。
学习要求:①翔实了解元代杂剧创作的发展概况(包括元杂剧的体制、分类、发展分期、各 时期的主要作家
作品以及元杂剧兴盛的原因等)
:②重点掌握白朴、马致远、郑光祖、乔吉
等作家的杂剧创作成就;③熟悉主要作家代表作品的故事情节、
思想倾向、人物设置和艺术
表现手法。
二、考核知识点与考核要求
(一)
元杂剧的兴盛及其基本面貌
识记:“元曲四大家”。
理解:①元杂剧的体制;②元杂剧分为五类。
应用:①元杂剧兴盛的原因;②元杂剧发展分为前后两期及各期代表作家作品。
(二)
前期作家白朴、马致远等
识记:①白朴的生平创作;②马致远的生平创作。
理解:①纪君祥及其《赵氏孤儿》;②郑廷玉及其《看钱奴》;③康进之及其《李逵负荆》;
④石君
宝及其《秋胡戏妻》。
应用:①白朴《梧桐雨》的思想内容和表现特色;②马致远《汉宫秋》的思想内容和表 现特色;③马
致远神仙道化剧的创作特色。
(三)
元代后期杂剧作家
识记:①郑光祖的生平创作;②宫天挺的生平创作;
③乔吉的生平创作;④秦简夫的剧
作。
理解:元代后期杂剧发展态势。
应用:①郑光祖《倩女离魂》的思想内涵和艺术特色;②宫天挺《范张鸡黍》的思想内
容;③乔吉
《两世姻缘》的情思内涵和艺术特色;④秦简夫《东堂老》的内容和特点。
第三章 杰出的戏曲家关汉卿与王实甫
一、学习目的与要求
本章均为重点内容。学习要求:①全面了解关汉卿、王实甫的杂剧创作,理解他们在戏 剧史上的重要
地位;②重点掌握关汉卿及其《窦娥冤》的创作成就;③重点掌握王实甫及其 《西厢记》的创作成就。
二、考核知识点与考核要求
(一)
伟大的戏曲家关汉卿
识记:①关汉卿的生平、性格;②关汉卿的创作及其分类。
理解:①公案剧《鲁斋郎》、《蝴蝶梦》的思想深刻性;②妇女生活剧《救风尘》的思想 内容;③历
史剧《单刀会》艺术特点;④关汉卿杂剧题材内容的特点。
应用:①《窦娥冤》的故事渊源及关汉卿的改作;
②《窦娥冤》的戏剧冲突及其悲剧性。
(二)
王实甫和《西厢记》识记:①王实甫的生平创作;②“董西厢”
;③“王西厢”。
应用:①从《莺莺传》到《西厢记》的故事演变;②王实甫《西厢记》的剧情和体制;
③王实甫《西厢记》的戏剧冲突。
第四章元代散曲
一、学习目的与要求
本章的重点内容是元代散曲创作概况以及关汉卿、马致远、乔吉、张可久、张养浩等的 散曲创作。学
习要求:①识记并理解有关元代散曲的形制、一般风格等情况,翔实了解元散 曲的发展演变及其主要作家作
品;②重点掌握关汉卿、马致远、乔吉、张可久、张养浩等的 散曲创作成绩。
二、考核知识点与考核要求
(一)
元散曲的创作情况和基本特点
识记:①散曲及其形制;②小令(叶儿)
、套数(散套)、带过曲。
理解:①元代散曲创作分前、后两期;②元代散曲创作的豪放、清丽两种主要风格;③ 元代散曲的语
言风格。
(二)
前期散曲作家作品
识记:①元代前期散曲作家的构成;②元代前期散曲的代表作家。
应用:①关汉卿散曲的主要内容和艺术特点;
②王和卿散曲的风格特征;
③马致远散曲的主要内容和艺术特点。
(三)
后期散曲作家作品
识记:①元代后期散曲的代表作家;②张养浩的生平。
应用:①张养浩散曲的主要内容和艺术特点;
②乔吉散曲的主要内容和艺术特点;
③张
可久散曲的主要内容和艺术特点。
第五章宋元南戏和话本
一、学习目的与要求
本章的重点内容是宋元南戏和话本。
学习要求:①翔实了解宋元时期南戏和话本的创作
概况,以及有关南戏和话本的一般知识;
②重点掌握南戏作家高明及其《琵琶记》的创作成就;
③重点掌握“四大传奇”的思想内容和艺术特点;④重点掌握宋元话本小说和讲史话本
的艺术表现特征。
二、考核知识点与考核要求
(一)
南戏和"四大传奇”
识记:①南戏;②"《永乐大典》戏文三种”:③"四大传奇”。
理解:①南戏产生的年代;②元代南戏创作概况。
应用:①南戏与杂剧在体制上的区别;
②“荆刘拜杀”四大传奇各自的剧情及艺术特点。
(二)
高明和《琵琶记》
识记:高明的生平。
应用:①《琵琶记》的主旨和剧情;②《琵琶记》的人物形象塑造;③《琵琶记》的艺 术成就。
(三)
宋元话本
识记:①话本;②宋代“说话”四家;③元代讲史话本的存留情况。
理解:“讲史”和“小说”的区别。应用:①宋元话本小说的分类和保存; ②宋元话本小说的一般艺术特征; ③元代话本小 说《宋四公
大闹禁魂张》 的内容和特点;④讲史话本的一般艺术特点; ⑤讲史话本的依傍史 实与艺术虚构。
第六章元代诗文
一、学习目的与要求
本章的重点内容是元代诗文创作。学习要求:①翔实了解元代诗文发展概况,以及各
个时期主要的作家作品;②理解和把握元代中期是元代文学发展的高峰;
③重点掌握刘
因、戴表元、虞集、揭傒斯、杨维桢、张翥等诗文作家的创作。
二、考核知识点与考核要求
识记:元代诗文发展三期。
(一)
元代前期诗文
识记:①耶律楚材的生平;②郝经的生平;③刘因的生平性格;④戴表元的生平;⑤赵
孟頫的生平。
理解:①元代前期诗文发展的三个阶段及各阶段的代表作家;
②赵孟頫对元代诗风转变的意义。
应用:①耶律楚材的诗歌思想及其诗歌创作特点;
②郝经的文学观念及其诗歌创作特点;
③刘因诗、词的艺术特点;④戴表元的诗歌主张及其诗歌创作特点。
(二)
元代中期诗文
识记:①“元诗四大家”:②姚燧的生平;③虞集的生平;④揭傒斯的生平;⑤黄溍的 生平;⑥马祖
常的生平。
理解:①元代中期诗文发展的两个阶段;
②元代中期的文风和文学追求;
③元代中期诗
文创作繁荣概况;④虞集的文论与文风。
应用:①姚燧散文的特点; ②虞集的诗论及其诗歌创作特点;
③揭傒斯诗歌的思想内容
和艺术特点;④黄溍的文论及其散文创作特点;⑤马祖常诗歌的思想内容。
(三)
元代后期诗文
识记:①铁崖体;②杨维桢的生平;③萨都剌的生平;④张翥的生平;⑤戴良的生平。
应用:①元代后期诗文创作概况;②杨维桢诗歌的特点;
③萨都刺诗歌的特点;④张翥
诗、词的特点;⑤戴良诗、文的特点。
第七编明代文学
第一章《三国演义》和《水浒传》
一、学习目的与要求
本章均为重点内容。学习要求:①识记并理解《三国演义》和《水浒传》分别代表着 史演义”和“英
雄传奇”小说的最高成就;②识记并理解《三国演义》和《水浒传》各自的 素材来源、成书过程和主要版
本;③重点掌握《三国演义》和《水浒传》各自的主要内容和 思想倾向;④重点掌握《三国演义》和《水浒
传》各自的文学成就及影响。
二、考核知识点与考核要求
识记:①“历史演义”小说;②“英雄传奇”小说。
(一)
《三国演义》
识记:①罗贯中的生平创作;②《三国演义》的主要版本。
理解:《三国演义》的素材来源和成书过程。
应用:①《三国演义》的主要内容和思想倾向;②《三国演义》的文学成就及其影响。
(二)
《水浒传》
识记:《水浒传》的两个版本系统及其主要版本。
理解:①《水浒传》的素材来源和成书过程;②《水浒传》的作者问题。
应用:①《水浒传》的主要内容和思想倾向;②《水浒传》的文学成就及其影响。
第二章《西游记》和《金瓶梅》
一、学习目的与要求
本章均为重点内容。学习要求:①识记并理解《西游记》和《金瓶梅》分别代表着神魔 小说和世情小
说的最高成就;②识记并理解《西游记》的素材来源、成书过程和主要版本;
③ 识记并理解《金瓶梅》的主要版本及其作为第一部文人创作的白话长篇小说的文学史意义;
④ 重点掌握《西游记》和《金瓶梅》各自的主要内容和思想内涵;⑤重点掌握《西游记》和 《金瓶梅》各
自的文学成就及影响。
二、考核知识点与考核要求
识记:①神魔小说;②世情小说。
(一)
《西游记》
识记:《西游记》的主要版本。
理解:①《西游记》的素材来源和成书过程;②《西游记》的作者问题。
应用:①《西游记》的主要内容及其思想内涵;②《西游记》的艺术特色及其影响。
(二)
《金瓶梅》
识记:①《金瓶梅》是文学史上第一部文人创作的白话长篇小说;②《金瓶梅》的主要 版本。
理解:①《金瓶梅》的成书时间;②《金瓶梅》的作者问题。
应用:①《金瓶梅》的主要内容及其社会思想意义;②《金瓶梅》的艺术成就及其对中 国小说发展的
贡献;③《金瓶梅》的文学影响。
第三章 明代白话短篇小说
一、学习目的与要求
本章的重点内容是“三言”、“二拍”。学习要求:①整体把握明代白话短篇小说创作
概况;②重点
掌握“三言”、“二拍”的思想价值和文学成就。
二、考核知识点与考核要求
识记:拟话本。
(一)
冯梦龙的“三言”
识记:①《红白蜘蛛》:②《六十家小说》:③《清平山堂话本》:④《熊龙峰刊四种小
说》;⑤冯
梦龙的生平;⑥冯梦龙整编的文学作品;⑦“三言”
理解:冯梦龙的思想和文学主张。
应用:①“三言”的主要内容和思想倾向;②“三言”的艺术特色。
(二)
“二拍”及其他拟话本
识记:①凌濛初的生平;②“二拍”;③“二拍”是文学史上最早由个人创作的白话短
篇小说专集;
④《今占奇观》;⑤明末清初的其他白话短篇小说。理解:“二拍”的艺术成就弱于“三言”。
应用:“二拍”的主要内容及其社会思想意义。
第四章 汤显祖与明代戏剧
一、学习目的与要求
本章的重点内容是明代的杂剧和传奇创作。 学习要求:①全面扎实地了解明代杂剧和传 奇的创作概
况;②重点掌握徐渭以及康海等杂剧作家的创作成就; ③重点掌握汤显祖以及沈 璟等传奇作家的创作成
就。
二、考核知识点与考核要求
识记:明代戏剧包括杂剧和传奇两种类型。
(一)
徐渭与明代杂剧
识记:①朱权《太和正音谱》及其杂剧创作;②朱有燉的杂剧创作; ③徐渭的生平创作。
理解:①明代初期的政治环境与其时杂剧的题材内容;
②明代中后期杂创作概况; ③王
九思《杜甫游春》:④徐复祚《一文钱》;⑤王衡《郁轮袍》:⑥冯惟敏《僧尼共犯》;⑦孟称 舜《桃花人
面》。
应用:①康海《中山狼》与明代杂剧的演变;②徐渭《四声猿》的思想内涵和艺术特点。
(二)
明代的传奇
识记:①明代“传奇”;②吴江派;③临川派;④《曲律》:⑤《元曲选》:⑥《六十种 曲》;⑦
《盛明杂剧》。
理解:①明代前期传奇的主要特点及其代表作家作品;
②明代中期传奇的新变及三大传
奇的思想内容;③明代后期传奇创作繁荣概况及主要作家作品;④“汤沈之争”
应用:沈璟曲论的主要内容及其传奇创作。
(三)
汤显祖和《牡丹亭》
识记:①汤显祖的生平和思想个性;②“临川四梦”
;③临川派其他作家的传奇作品。
理解:《紫箫记》、《南柯记》、《邯郸记》的主要内容。
应用:①《牡丹亭》故事来源与汤显祖的改作;
②《牡丹亭》的人物塑造; ③《牡丹亭》
的思想内涵和艺术成就。
第五章明代散文
一、学习目的与要求
本章的重点内容是明代散文创作。
学习要求:①全面把握明代散文的发展演变概况以及
各时期的主要流派、代表作家作品;②重点掌握归有光与唐宋派、袁宏道与公安派、钟惺与 竟陵派以及宋
濂、刘基、李贽、张岱等的散文创作成就。
二、考核知识点与考核要求 理解:明代散文创作成就概况。
(一)
宋濂、刘基与明初散文
识记:①台阁体散文及代表作家 “三杨”;②宋濂的生平;③刘基的生平;④《郁离子》。 理解:宋
濂的文学思想。
应用:①宋濂散文创作的成就;②刘基寓言性杂文的特点。
(二)
归有光与唐宋派散文
识记:①唐宋派;②《唐宋八大家文钞》
;③归有光的生平。理解:唐宋派的文学主张。
应用:归有光的文学主张及其散文创作。
(三)
公安派与晚明时期的小品文
识记:①“小品”与小品文;②李贽的生平思想;③公安派;④竟陵派;⑤《诗归》
;⑥张岱的生平。
理解:①李贽“童心说”;②公安派“性灵说”;③钟惺、谭元春的文学主张。
应用:①李贽散文的创作个性; ②袁宏道小品文的创作成就;
③竟陵派小品文的艺术特
征(以钟惺小品文为例);④张岱小品文的艺术特色。
第六章明代诗歌
一、学习目的与要求
本章的重点内容是明代诗歌创作。
学习要求:①全面把握明代诗歌的发展演变概况以及
各时期的主要诗歌流派、文学社团和代表作家作品;②重点掌握高启、李东阳、前七子、后 七子、公安派、
竟陵派以及复社、几社的诗歌思想和诗歌创作;③翔实了解明代散曲和民歌 创作和发展概况。
考核知识点与考核要求
理解:
明代诗歌创作成就概况。
(一) 识记:理解:
应高启与明前期诗
①高启的生平;②“台阁体”与“性理诗”
;③李东阳的生平;④茶陵诗派。
明代前期诗歌创作大势。
①高启诗歌的主要内容和艺术特点;②李东阳的诗歌思想及其诗歌创作。 明中期的诗坛盛况
①李梦阳的生平;②何景明的生平;③“前七子”
:④“后七子”;⑤李攀龙的生
平;⑥王世贞的生平;⑦《四溟诗话》
理解:①明代中期诗歌发展盛况;②“吴中四才子”的思想;③唐寅诗歌的特点;④祝 允明诗歌的特
点;⑤文徵明诗歌的特点;⑥谢榛诗歌的特点。
应用:
①李梦阳的诗歌主张及其诗歌创作;
②何景明的诗歌主张及其诗歌创作;
③李攀
龙的诗歌主张及其诗歌创作;④王世贞的诗歌思想及其诗歌创作。
(三)
晚明诗歌
识记:①公安派;②竟陵派;③复社;④几社。
理解:①公安派的诗歌思想; ②袁宏道诗歌的特点;③竟陵派诗歌的一般特征; ④复社、 几社共同
的文学主张。
应用:陈子龙的诗歌思想及其诗歌创作。
(四)
明代散曲
理解:①明代散曲发展大势及创作概况;②朱有燉及其《诚斋乐府》;③康海、王九思
的散曲与北方曲家豪迈质朴的风格; ④王磐及其散曲创作;⑤陈铎及其散曲创作;⑥梁辰鱼 及其散曲创
作。
应用:冯惟敏散曲的创作特色。
(五)
明代民歌
识记:①《挂枝儿》:②《山歌》。
理解:明代民歌的繁荣及文人的喜爱。
应用:《挂枝儿》、《山歌》的主要内容和艺术特点。第八编清代文学
第一章清代诗歌
一、学习目的与要求
本章的重点内容是清代诗歌创作。
学习要求:①全面把握清代前中期诗歌创作概况以及
主要的诗学思想和代表作家作品;②重点掌握钱谦益、吴伟业、王士稹、袁枚、黄景仁的诗 歌创作。
、考核知识点与考核要求
(一) 识记:
清初诗歌
①“江左三大家”;②钱谦益的生平;③吴伟业的生平;④“梅村体”:⑤“南施北宋”。
理解:
①钱谦益的思想性格;②吴伟业诗歌分为前、后期。
应用:
①钱谦益的诗学思想及其诗歌创作;②“梅村体”的艺术特征。
(二) 理解:
遗民诗
①顾炎武诗歌的特点;②吴嘉纪诗歌的特点;
③钱澄之诗歌的特点;④屈大均诗歌的特点。
(三)
识记:理解:应用:
(四)识记:
王士禛与康熙诗坛
①“神韵说”:②《宋诗纪事》。
①赵执信对王士禛诗论的辩驳;②宗宋诗人查慎行、厉鹗的诗歌创作。
王士禛的诗歌思想及其诗歌创作。 乾嘉诗风
①“格调说”:②“肌理说”;③“乾隆三大家”:④“性灵说”;⑤《随园诗话》。
理 解 : ① 乾
嘉 诗 风 的 走 势 ; ② 沈 德 潜 “ 格 调 说 ” 的 内 涵 ; ③ 翁 方 纲 “ 肌 理 说 ” 的 内 涵 ;
④赵翼、蒋士铨、郑燮的诗歌创作。
应用:①黄景仁诗歌的特点;②袁枚“性灵说”及其诗歌创作。
第二章
清代文章
一、学习目的与要求
本章的重点内容是清代文章创作。
学习要求:①全面把握清代前中期文章创作概况及其
代表作家作品;②重点掌握桐城派的古文理论及其创作成就;
③掌握清代骈文复兴概况及汪
中的骈文创作。
二、考核知识点与考核要求
(一)
学者之文与文人之文
识记:“清初三大家”。
理解:①清初学者之文概况;②侯方域散文的特点;③魏禧散文的特点。
(二)
桐城派古文
识记:①桐城派;②阳湖派;③《论文偶记》;④《古文辞类篡》。
应用:①方苞的古文理论及其古文创作;
②刘大櫆古文创作的艺术特色;
③姚鼐的古文
理论及其古文创作。
(三)
乾嘉学者之文
理解:①乾嘉学者对桐城派的批评;②钱大昕散文的特点。(四)
汪中与清代骈文的复兴
识记:《骈体文钞》
理解:清代骈文复兴的社会条件和学术背景。
应用:汪中骈文的特点。
第三章清词
一、学习目的与要求
本章的重点内容是清词。 学习要求:①全面掌握清词发展演变概况,
深入理解清词中兴;
②重点掌握阳羡词派、浙西词派、常州词派的词学思想和艺术追求;③重点掌握陈维崧、朱 彝尊、纳兰性
德、张惠言的词创作特色。
二、考核知识点与考核要求 识记:清词中兴。
(一)
清初词坛
识记:①阳羡词派;②浙西词派;③陈维崧的生平;④朱彝尊的生平;⑤《词综》
:⑥《词律》;⑦纳兰性德的生平。
理解:①阳羡词派的词学思想及其艺术追求;
②浙西词派的艺术追求;③顾贞观《金缕曲二首》。
应用:①陈维崧词的艺术特点; ②朱彝尊的词学思想及其词作的艺术特色;
③纳兰性德词的艺术特点。
(二)
常州词派
识记:①常州词派;②张惠言的生平;③《宋四家词选》
理解:常州词派的词学思想和艺术追求。
应用:①张惠言词的艺术特点;②周济的词论及其词作的一般特点。
第四章清代小说
一、学习目的与要求
本章的重点内容是清代小说创作。
学习要求:①全面了解清代小说发展演变概况以及主
要作家作品,深入理解清代小说创作的繁荣;②重点掌握蒲松龄《聊斋志异》
、吴敬梓《儒林外史》的思想意蕴和艺术成就。
二、考核知识点与考核要求
识记:清代小说创作繁盛。
(一)
清代小说家的文体意识和主体意识
应用:清代小说家的文体意识和主体意识。
(二)
清代小说创作的繁荣
理解:①历史演义与英雄传奇小说 《水浒后传》、《说岳全传》、《祷机闲评》、《隋唐演义》; ②
世情小说和才子佳人小说《醒世姻缘传》 、《平山冷艳》、《玉娇梨》、《好逑传》:③才学小 说《镜花
缘》;④神怪小说《西游补》、《绿野仙踪》;⑤话本小说《无声戏》、《十二楼》:⑥ 清代讲唱文学概
况。
应用:①《醒世姻缘传》的社会意义;②《镜花缘》的思想意义;③李渔话本小说的特 点。
(三)
蒲松龄与《聊斋志异》识记:①蒲松龄的生平与《聊斋志异》创作;②《聊斋志异》的主要版本。
理解:《聊斋志异》的素材来源。
应用:①《聊斋志异》的思想意蕴;②《聊斋志异》的艺术成就。
(四)
吴敬梓与《儒林外史》
识记:①吴敬梓的生平与《儒林外史》创作;②《儒林外史》的主要版本。
应用:①《儒林外史》的主要内容和思想意蕴;②《儒林外史》的艺术成就。
第五章曹雪芹与《红楼梦》
一、学习目的与要求
本章均为重点内容。学习要求:①识记并理解曹雪芹的家世、思想性格与其《红楼梦》
创作;②重点掌握《红楼梦》的思想蕴涵及其悲剧意义; ③重点掌握《红楼梦》的艺术成就。
考核知识点与考核要求
识记:
《红楼梦》是中国古典小说史上的巅蜂之作。
(一) 识 曹雪芹的家世、思想与《红楼梦》的成书 曹雪芹的生平。
理解:
①曹雪斤的思想性格与《红楼梦》创作;②《红楼梦》的版本系统。
(二) 理
《红楼梦》的思想意蕴
《红楼梦》思想内容的三个层次。
应用:《红楼梦》厚重深刻的思想蕴涵及其悲剧意义。
(三)
《红楼梦》的艺术成就
应用:《红楼梦》的艺术成就。
第六章清代戏剧
一、学习目的与要求
本章的重点内容是清代戏剧创作。
学习要求:①全面了解清代戏剧发展演变概况,
以及主要戏剧流派和重要作家作品;②重点掌握洪昇《长生殿》
、孔尚任《桃花扇》的思想意蕴
和艺术成就;③翔实把握李玉的戏剧创作、李渔的戏剧理论和创作。
二、考核知识点与考核要求
识记:清代戏剧创作概况。
(一)
清初戏剧
识记:清初戏剧三派。
理解:①苏州派戏剧的一般特点;②吴伟业、尤侗等“文人派”戏剧的一般特点。 应用:①李玉及其
戏剧创作;②《清忠谱》的主要内容和艺术成就。
(二)
李渔的戏剧理论与创作
识记:《闲情偶寄》。
理解:李渔戏剧理论的主要内容。
应用:李渔的戏剧创作及其艺术特点。
(三)
洪昇与《长生殿》
识记:洪昇的生平创作。
应用:①《长生殿》的思想蕴涵;②《长生殿》的艺术成就。
(四)
孔尚任与《桃花扇》识记:孔尚任的生平创作。
应用:①《桃花扇》的思想蕴涵;②《桃花扇》的艺术成就。
(五)
清中期戏剧
理解:①清中期戏剧衰落的原因;②唐英、蒋士铨、杨观潮等的戏剧创作。
第七章清代弹词
一、学习目的与要求
本章的重点内容是清代弹词。学习要求:①全面了解清代弹词的创作概况,
理解弹词的
女性文学特征;②重点掌握《再生缘》
、《天雨花》的思想内容和艺术特点。
二、考核知识点与考核要求
理解:①弹词及其渊源、得名和基本特点;②清代弹词的两种不同面貌。
(一)
可观的创作成就
理解:①清代弹词创作概况;②清代弹词的题材分类;③清代弹词发展的三个时期。
(二)
独特的女性文学色彩
应用:清代弹词的女性文学特征。
(三)
《天雨花》与《再生缘》
识记:陈端生的生平。
理解:《天雨花》的思想内容。
应用:《再生缘》的思想内容和艺术特点。
第九编近代文学
第一章近代诗词
一、学习目的与要求 本章的
重点内容是近代诗、
词。学习要求:①全面了解近代诗、词的整体面貌及其发展
走 向 , 掌 握 主 要 诗 歌 流 派 及 其 代 表 作 家 作 品 ; ② 重 点 掌 握 龚 自 珍 、 黄 遵 宪 的 诗 歌 创 作 。
二、考核知识点与考核要求
理解:①近代诗坛大势;②近代词的基本面貌。
(一)
龚自珍与诗风新变
识记:龚自珍的生平和思想性格。
理解:近代诗风新变。
应用:龚自珍诗歌的思想和艺术风格。
(二)
宋诗派和同光体
识记:①宋诗派;②同光体。
理解:①宋诗派主要作家程恩泽、 何绍基、郑珍等人的诗歌创作; ②陈三立的诗歌创作; ③宋诗派
和同光体的共同特点。
(三)
诗界革命与清末诗坛
识记:①南社;②王闿运与汉魏六朝诗派;③张之洞与唐宋派;④樊增祥、易顺鼎与晚
唐诗派。
理解:①诗界革命;②康有为的诗歌创作; ③丘逢甲的诗歌创作; ④苏曼殊的诗歌创作; ⑤秋瑾的
诗歌创作。
应用:黄遵宪诗歌创作及其“新派诗”的特点。(四)
近代词的嬗变
识记:近代词论著作一一刘熙载《艺概•词概》、陈廷焯《白雨斋词话》、况周颐《蕙风词话》、王国维《人间词话》。
理解:①蒋春霖词的特点;②顾春词的特点;③王鹏运词的特点;④文廷式词的特点;
⑤王国维词的特点。
第二章 近代文的新生面
一、学习目的与要求 本章的重
点内容是近代散文。
学习要求:①全面了解近代散文的整体面貌及其发展走向,
掌握主要文派及其代表作家作品;②重点掌握梅曾亮、曾国藩、梁启超的散文创作。
二、考核知识点与考核要求 识记:近代主要文派。
(一)
经世文风的兴起
识记:①龚自珍是经世文风的开创者;②魏源、冯桂芬的经世文章。
理解:①经世文派的两个特点;②沈垚《记小皮受挞》。
(二)
后期桐城派及湘乡派
识记:①“姚门四弟子”;②湘乡派。
应用:①梅曾亮的文论及其散文的艺术特色;②曾国藩的古文理论及其古文创作特点。
(三)从时务文到政论文
识记:“新文体”。
应用:梁启超“新文体”的特点。
第三章近代小说与戏剧
一、学习目的与要求
本章的重点内容是近代小说。
学习要求:①全面了解近代小说、 近代戏剧的整体面貌及
其发展走向,掌握各类小说创作的主要作家作品;②重点掌握石玉昆《三侠五义》
、韩邦庆《海上花列传》、刘鹗《老残游记》、曾朴《孽海花》等影响较大小说的思想内容和创作特点。
二、考核知识点与考核要求
理解:近代小说繁荣的原因。近代小说最明显的特点是政治性和娱乐性。
(一)
侠义小说与狭邪小说
识记:①侠义小说;②狭邪小说。
理解:①文康《儿女英雄传》:②俞万春《荡寇志》;③陈森《品花宝鉴》;④魏秀仁《花
月痕》;⑤俞达《青楼梦》。
应用:①石玉昆《三侠五义》的内容和特点;②韩邦庆《海上花列传》的内容和特点。
(二)
清末小说诸派
识记:①“小说界革命”与新小说;②新小说的主要作家作品; ③“谴责小说”;④“鸳
鸯蝴蝶派”。
理解:①李宝嘉《官场现形记》:②吴沃尧《二十年目睹之怪现状》 。
应用:①刘鹗《老残游记》的思想内涵;②曾朴《孽海花》的思想内涵。
(三)
清末翻译小说
识记:清末翻译小说概况。理解:林纾及其翻译的小说。
(四)
清未戏剧演变与话剧诞生
识记:①昆腔剧种衰微,花部剧种发展;②花部的主要剧种。
理解:①京剧演变成熟过程;②京剧丰富的剧目;③近代戏剧改良运动;④汪笑侬改编
的京剧;⑤“春柳社 "与中国话剧的诞生。