自考00321中国文化概论资料示例：
（资料是免费的，适用于全国高等教育自学考试中国文化概论试题）
文本示例:
传统语文教育包括哪几项主要内容?
① 传统的汉字教学包括识字教学和写字教学；
②传统的语言教育包括句了训练和作文训练。
汉语的主要特点
①从语音来看，汉语是有声调的语言;
②从词汇来看，古代汉语以单音词为主，现代汉语以双音词为主;
③从语法来看，汉语借助于虚词和词序来表示词与词的语法关系；
④从音义对应的角度来看，汉语的特点是一个音节对应于多个词。
简述“家天下”的政权模式
“家天下”指帝王把国家政权据为己有，世代相袭。
①所谓“家天下”，是指王朝的更迭往往是新旧家族的代兴与衰亡;
②秦始皇自命为“始皇帝”，希望其家族子孙世代传袭位;汉代，刘邦与臣僚约定;“非刘氏而王，天下共击之”。
③ 在皇位继承上，历代帝王大多遵循嫡长子继承制;
④从秦始皇到清朝帝制结束达2000年之外，一部中国政治变迁史，就是一部家族统治的兴亡史。
简述“十恶”的内容
“十恶”是古代社会中很严重的犯罪。它包括两方面的内容:
① 维护以皇帝为代表的封建统治；
② 维护父权、夫权为中心的家族制度。
简述“天人合一”的含义
“天人合一”是中国传统哲学的一个独特的观点，主要包括两层意义：
①人是天地生成的，人的生活服从自然界的普遍规律；
② 自然界的普遍规律和人类的道德的最高原则是一而二，二而一的。
简述“中庸之道”价值观
“中庸”是中国传统文化的最高价值原则，由孔子提出。
“中”是“中；
和”，即“经过对两端的调整而达到和谐”，“庸”即“用”，“中庸”意为“中是可以长久行用的典法”，即可常行常用的最高的德。
“中庸”含有深沉广远的价值观念，确实是中国传统文化的最高价值原则。
简述19世纪以来中国文化的现代趋势。
①“中体西用论”;
② “全盘西化论”;
③“儒学复兴论”与“综合创新论”。
简述禅宗的传播。
禅宗相传为南朝宋末菩提达摩在河南少林寺创立，后分为北、南两宗。
后来南宗成为禅宗正宗。中晚唐时期禅宗开始流传域外。
简述传统语文教育的特点和存在的问题
传统的语言文字教育以是适应青少年学习的特点，注意趣味性。
问题:
由于科举制度，目的只是使受教育者获取科举考试的写作能力，完全脱离实际的应用。因此教学内容严重脱离现实，不注重语言应用教学。
简述地理环境是人类存在和文化创造的先决条件。
① 生活在一定地理范围中的人群，必须依赖自然提供给他们的地理条
件，从而展开其文化创造历程;
②了解一个文化的总体特征，从地理方面进行观察是十分必要的;
③了解文化时所作的地理观察，必须是历史的，文化与地理互动的;
④ 地理地人的影响，有许多复杂的中介内容。
简述地理条件对中国文化的影响。
①广大地域决定中国文明的道路和文化方向;大陆的整体性影响着中国文化的走向统一。
大地域上人口构成多族群的特点让中国古代文明依靠联合与融合。
②广大地域形成的大一统概念。
③ 地缘特征与中国文化的历史命运。
